مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و رواندرمانی وجودی بر بهزیستی روانشناختی دانشآموزان دختر دارای اختلال اضطراب فراگیر | ||
| روانشناسی بالینی: نوآوریها در پژوهش و عمل | ||
| مقاله 7، دوره 18، شماره 2 - شماره پیاپی 70، تابستان 1405، صفحه 107-122 اصل مقاله (641.63 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22075/jcp.2025.34434.2913 | ||
| نویسندگان | ||
| زهره شریف1؛ علیرضا مرآتی* 2؛ مهدی یوسف وند3 | ||
| 1دانشجوی دکتری روانشناسی، واحد بروجرد، دانشگاه آزاد اسلامی، بروجرد، ایران. | ||
| 2استادیار، گروه روانشناسی و علومتربیتی، دانشگاه پیامنور، تهران، ایران. | ||
| 3استادیار، گروه روانشناسی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| زمینه: این پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان وجودی بر بهزیستی روانشناختی دانشآموزان دختر دارای اختلال اضطراب فراگیر انجام شد. روش: روش پژوهش، نیمهآزمایشی با گروه کنترل بود. جامعهآماری شامل تمامی دانشآموزان دختر دوره متوسطه دوم مدارس ناحیه یک شهر کرج در سال تحصیلی 1403-1402بود. 45 نفر بصورت در دسترس بعنوان نمونه انتخاب و بهطور تصادفی در سه گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. جهت جمعآوری دادهها، از ویرایش چهارم پرسشنامه اختلال اضطراب فراگیر و آزمون بهزیستی روانشناختی استفاده شد. گروههای آزمایش هر یک طی 10جلسه تحت مداخلهی درمان پذیرش و تعهد و درمان وجودی قرار گرفتند. تحلیل دادهها با آزمون تحلیل واریانس آمیخته و آزمون تعقیبی بونفرونی انجام شد. یافتهها: درمان پذیرش و تعهد و درمان وجودی بر افزایش بهزیستی روانشناختی تأثیرگذار بودند (p<0/01)؛ تأثیر درمان وجودی بیشتر از مداخله دیگر بود (p<0/01)؛ نتایج پیگیری 2ماهه مداخله نشاندهنده ثبات روشهای مداخله بود (p<0/01). نتیجهگیری: هر 2روش از مداخلات مؤثر بر افزایش بهزیستی روانشناختی میباشند. لذا توصیه میشود درمان وجودی در مراکز درمانی برای افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر مورد استفاده متخصصان و درمانگران بالینی قرار گیرد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| "اضطراب فراگیر"؛ "بهزیستی روانشناختی"؛ "پذیرش و تعهد"؛ "درمان وجودی"؛ "دانشآموز" | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 310 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 84 |
||
| تعداد نشریات | 22 |
| تعداد شمارهها | 723 |
| تعداد مقالات | 10,397 |
| تعداد مشاهده مقاله | 72,870,937 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 64,558,721 |