اثربخشی آموزش شناختی رفتاری مادران بر تغییر رفتار مادرانه و دلبستگی ناایمن کودک | ||
| روانشناسی بالینی: نوآوریها در پژوهش و عمل | ||
| مقاله 2، دوره 3، شماره 3 - شماره پیاپی 11، 1390، صفحه 7-16 اصل مقاله (253.85 K) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22075/jcp.2017.2058 | ||
| نویسندگان | ||
| شیرین تبعه امامی* ؛ ابوالقاسم نوری؛ مختار ملک پور؛ احمد عابدی | ||
| دانشگاه اصفهان | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: هدف این پژوهش بررسی تأثیر آموزش شناختی رفتاری رفتار مادرانه بر تغییر رفتار مادرانه و دلبستگی ناایمن کودک بود. روش: روش این پژوهش شبه آزمایشی بود و در آن از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه آزمایش و گواه استفاده شد. جامعه پژوهش شامل مادران ساکن شهر اصفهان بود که دارای یک فرزند حداقل 1 ساله و حد اکثر 5 ساله با سبک دلبستگی ناایمن بودند. نمونه شامل 40 زوج مادر- کودک بود که به صورت تصادفی به گروههای آزمایشی و گواه گماشته شدند. ابزار جمعآوری دادهها شامل دو پرسشنامه کیو- ست دلبستگی (آ.کیو.اس) و مقیاس درجهبندی رفتار مادرانه بود. پیش آزمون جهت سنجش رفتار مادرانه و میزان امنیت دلبستگی کودک برای هر دو گروه آزمایش و گواه اجرا شد. سپس 12 جلسه هفتگی آموزش شناختی رفتاری رفتار مادرانه برای مادران گروه آزمایش برگزار گردید. یک هفته پس از پایان جلسات، پس آزمون برای هر دو گروه اجرا شد. یافتهها: نتایج تحلیل کواریانس نشان داد که پس از آموزش شناختی رفتاری، بین نمرات ابعاد اصلی رفتار مادرانه و نمره دلبستگی ایمن گروه آزمایش و گواه تفاوت معنیداری وجود دارد و میزان رفتار مادرانه و امنیت دلبستگی کودک در گروه آزمایش افزایش داشته است. نتیجهگیری: آموزش شناختی رفتاری رفتار مادرانه بر بهبود رفتار مادرانه و افزایش نمره دلبستگی ایمن کودکان مؤثر بود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| مادر و کودک؛ دلبستگی ناایمن؛ رفتار مادرانه؛ آموزش شناختی رفتاری | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,606 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,125 |
||
| تعداد نشریات | 22 |
| تعداد شمارهها | 718 |
| تعداد مقالات | 10,319 |
| تعداد مشاهده مقاله | 72,316,903 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 64,041,083 |