اثربخشی مداخلات زود هنگام مبتنی بر بازیهای توجهی بر میزان توجه کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه- بیش فعالی/ تکانشگری | ||
| روانشناسی بالینی: نوآوریها در پژوهش و عمل | ||
| مقاله 3، دوره 3، شماره 3 - شماره پیاپی 11، 1390، صفحه 17-27 اصل مقاله (161.84 K) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22075/jcp.2017.2059 | ||
| نویسندگان | ||
| مژگان شوشتری* ؛ مختار ملک پور؛ احمد عابدی؛ راضیه اهرمی | ||
| دانشگاه اصفهان | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی مداخلات زود هنگام مبتنی بر بازیهای توجهی بر میزان توجه کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه- بیش فعالی/ تکانشگری پیش دبستانی انجام گرفته است. روش: روش پژوهش آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون بود جامعه آماری، شامل کلیه کودکان پسر پیش دبستانی مبتلا به اختلال نقص توجه- بیش فعالی/ تکانشگری شهر اصفهان در سال تحصیلی 90-89 بود. به منظور انجام این پژوهش، 30 کودک پسر با نشانگان اختلال نقص توجه- بیش فعالی/ تکانشگری به شیوه نمونه گیری تصادفی چند مرحلهای، انتخاب و با روش تصادفی در گروههای آزمایشی و کنترل گمارده شدند (15 کودک در گروه آزمایش و 15 کودک در گروه کنترل). ابزار مورد استفاده، پرسشنامه کانرز والدین و مصاحبه بالینی بود. مداخلات مبتنی بر بازیهای توجهی بر روی گروه آزمایش انجام گرفت. دادههای به دست آمده با روش آماری تحلیل کواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت. یافتهها: نتایج پژوهش نشان داد که مداخلات زود هنگام مبتنی بر بازیهای توجهی بر میزان توجه کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه- بیش فعالی/ تکانشگری پیش دبستانی مؤثر است. نتیجهگیری: توجه به تشخیص و مداخلات زود هنگام میتواند رویکردی مؤثر در درمان اختلال نقص توجه/ بیش فعالی- تکانشگری باشد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| مداخلات زود هنگام؛ بازیهای توجهی؛ نقص توجه؛ بیش فعالی- تکانشگری | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,768 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,077 |
||
| تعداد نشریات | 22 |
| تعداد شمارهها | 718 |
| تعداد مقالات | 10,319 |
| تعداد مشاهده مقاله | 72,316,903 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 64,041,083 |