ویژگیهای روانسنجی مقیاس احساس تنهایی دانشجویان (SLFS) | ||
| روانشناسی بالینی: نوآوریها در پژوهش و عمل | ||
| مقاله 8، دوره 5، شماره 3 - شماره پیاپی 19، 1392، صفحه 81-90 اصل مقاله (339.6 K) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22075/jcp.2017.2138 | ||
| نویسندگان | ||
| علی محمد رضایی* ؛ مریم صفایی؛ فاطمه سادات هاشمی | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس احساس تنهایی آشر و همکاران بود. روش: تعداد 376 نفر از دانشجویان دانشگاه سمنان با روش نمونه گیری خوشهای چند مرحلهای انتخاب و به ابزارهای پژوهش (مقیاس احساس تنهایی آشر و همکاران و مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس) پاسخ دادند. برای تحلیل دادهها از روشهای تحلیل عاملی، ضریب آلفای کرونباخ و همبستگی پیرسون استفاده شد. یافتهها: برای تعیین روایی سازه مقیاس احساس تنهایی (SLFS) از روش تحلیل عاملی و روایی همگرا استفاده شد. نتایج تحلیل عاملی نشان داد که مقیاس احساس تنهایی SLFS، دو عامل تنهایی عاطفی و تنهایی اجتماعی را اندازه گیری میکند. نتایج روایی همگرا نیز نشان داد که بین احساس تنهایی و افسرگی، اضطراب و استرس رابطه معنی داری وجود دارد. اعتبار مقیاس احساس تنهایی (SLFS) با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای کل مقیاس 84/0، تنهایی عاطفی 82/0 و تنهایی اجتماعی 71/0 به دست آمد که همگی رضایت بخش میباشند. نتیجهگیری: با توجه به سهولت اجرا، سهولت نمره گذاری، سهولت تعبیر و تفسیر، زمان اندک برای پاسخ گویی (3 تا 5 دقیقه)، قابلیت اجرا به صورت فردی و گروهی، عملی بودن، روایی و اعتبار مناسب، نتیجه گرفته میشود که مقیاس احساس تنهایی (SLFS) ابزار مناسبی برای اندازه گیری احساس تنهایی دانشجویان میباشد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| واژههایکلیدی: مقیاس احساس تنهایی؛ روایی؛ اعتبار؛ ویژگیهای روانسنجی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,509 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,477 |
||
| تعداد نشریات | 22 |
| تعداد شمارهها | 718 |
| تعداد مقالات | 10,319 |
| تعداد مشاهده مقاله | 72,326,437 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 64,050,999 |