اثر بخشی آموزش راهبردهای تنظیم هیجان بر کاهش هیجانخواهی در افراد وابسته به مواد مخدر | ||
| روانشناسی بالینی: نوآوریها در پژوهش و عمل | ||
| مقاله 4، دوره 8، شماره 2 - شماره پیاپی 30، 1395، صفحه 33-42 اصل مقاله (793.18 K) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22075/jcp.2017.2234 | ||
| نویسندگان | ||
| احمد برجعلی1؛ یوسف اعظمی* 2؛ حامد چوپان3 | ||
| 1دانشیار، گروه روانشناسی بالینی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران | ||
| 2دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران | ||
| 3کارشناس ارشد مشاوره توانبخشی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: هیجان خواهی به عنوان یک نیاز با منشاء عصبی _ زیستی، به داشتن احساسات و تجربههای متنوع، جدید، پیچیده و خطرناک تعریف شده است. پژوهش های اخیر نیز در این ارتباط نشان میدهند که یکی از عوامل مهم در آسیبپذیری در سوء مصرف و وابستگی به مواد و الکل، سطح هیجان خواهی بالاست. بنابراین، پژوهش حاضر با هدف اثر بخشی آموزش راهبردهای تنظیم هیجان بر کاهش هیجانخواهی در افراد وابسته به مواد مخدر انجام شد. روش: پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی است که در آن از طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش را کلیه افراد وابسته به مواد مراجعه کننده به کلینیکهای ترک اعتیاد شهرستان مریوان تشکیل میدهند. نمونهگیری در طی دو مرحله انجام شد در مرحله اول از نمونهگیری در دسترس و در مرحله دوم از گمارش تصادفی استفاده شد. برای جمعآوری داده ها از مقیاس هیجانخواهی زاکرمن استفاده گردید. برای تحلیل دادهها از روش تحلیل کوواریانس چند متغیره استفاده شد. یافتهها: نتایج نشان داد که آموزش تنظیم هیجان به جز مولفه هیجانجویی و ماجراجویی، موجب کاهش مولفههای تجربهجویی، بازداریزدایی و حساسیت به یکنواختی و همچنین متغیر هیجانخواهی کل، میشود. نتیجهگیری: با توجه به اینکه صفت هیجانخواهی یکی از عوامل خطر برای گرایش و عود مجدد به سوی مصرف مواد است، لذا براساس یافتههای پژوهش پیشنهاد میگردد از راهبردهای تنظیم هیجان برای کنترل این صفت در افراد وابسته به مواد استفاده شود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تنظیم هیجان؛ هیجانخواهی؛ اعتیاد | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,373 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,369 |
||
| تعداد نشریات | 22 |
| تعداد شمارهها | 723 |
| تعداد مقالات | 10,399 |
| تعداد مشاهده مقاله | 72,887,601 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 64,566,095 |