رابطه بین راهبردهای مقابله ای با کیفیت زندگی: نقش واسطهای مهارت های تنظیم شناختی هیجان | ||
| روانشناسی بالینی: نوآوریها در پژوهش و عمل | ||
| مقاله 4، دوره 8، شماره 4 - شماره پیاپی 32، 1395، صفحه 35-48 اصل مقاله (766.8 K) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22075/jcp.2017.2252 | ||
| نویسندگان | ||
| علی ندائی* 1؛ عطاا... پاغوش2؛ امیرحسین صادقی هسنیجه3 | ||
| 1دانشجوی دکتری مشاوره دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران | ||
| 2کارشناس ارشد مشاوره خانواده دانشگاه بندرعباس، بندرعباس، ایران | ||
| 3کارشناس ارشد مشاوره شغلی دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی سهم معنادار راهبردهای مقابلهای بواسطۀ سبکهای شناختی تنظیم هیجان در کیفیت زندگی دانشجویان انجام شد. روش: روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر، کلیه دانشجویان مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه اصفهان را در نیمسال دوم سال تحصیلی 92-93 شامل میشد. شرکتکنندگان نیز 340 دانشجوی دختر و پسر بودند که به روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای از سیزده دانشکده انتخاب شدند. برای اندازهگیری متغیر پژوهش از مقیاسهای تنظیم شناختی هیجان، (CERQ) راهبردهای مقابلهای (WOCQ) و فرم کوتاه پرسشنامهی کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت ( (WHO-QOL-BREF1 استفاده شد. دادههای جمعآوری شده از طریق تحلیل مسیر و مدلیابی معادلات ساختاری تحلیل شدند. یافتهها: یافتهها نشان داد که : الف) راهبردهای مقابلهای مسألهمدار و هیجانمدار با میانجیگری سبکهای شناختی تنظیم هیجان پیشبین قدرتمند و معنادارتری برای کیفیت زندگی دانشجویان محسوب شدند. اثر استاندارد شده سبکهای شناختی تنظیم هیجان مثبت و منفی بر کیفیت زندگی دانشجویان معنادار بود. ب) رابطه معناداری بین راهبردهای هیجانمدار و کیفیت زندگی یافت نشد و راهبردهای مقابلهای مسألهمدار از لحاظ آماری رابطه معناداری با کیفیت زندگی داشت. ج) سبکهای شناختی تنظیم مثبت و منفی هیجان رابطه معناداری را با کیفیت زندگی نشان داد. نتیجهگیری: با وجود تمام محدودیتهایی که افراد در دوره دانشجویی تجربه میکنند، ارتقاء شایستگیها و توانشهای هیجانی از طریق آموزش سبکهای صحیح تنظیم هیجانی در قالب بستههای آموزشی معتبر شناختی-رفتاری و سبکهای مسألهمدار کنارآمدن با خواستها و محدودیتهای تنشزای محیط جهت غنیسازی کیفیت زندگی این قشر پرنفوذ جامعه امکانپذیر است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| راهبردهای مقابلهای؛ سبکهای شناختی تنظیم هیجان؛ کیفیت زندگی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 10,624 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 8,131 |
||
| تعداد نشریات | 22 |
| تعداد شمارهها | 722 |
| تعداد مقالات | 10,383 |
| تعداد مشاهده مقاله | 72,838,523 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 64,535,029 |