اثربخشی برنامه تمرینی اسپارک و نوروفیدبک بر سطح کورتیزول کودکان مبتلا به اوتیسم | ||
| روانشناسی بالینی: نوآوریها در پژوهش و عمل | ||
| مقاله 5، دوره 10، شماره 1 - شماره پیاپی 37، بهار 1397، صفحه 39-45 اصل مقاله (484.71 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22075/jcp.2018.13484.1323 | ||
| نویسندگان | ||
| بهروز گلمحمدی* 1؛ ولی اله کاشانی1؛ سعیده سادات صدرالساداتی2 | ||
| 1استادیار، گروه رفتار حرکتی دانشگاه سمنان، سمنان، ایران | ||
| 2کارشناس ارشد گروه رفتار حرکتی دانشگاه سمنان، سمنان، ایران | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: اوتیسم نوعی اختلال نافذ رشدی است که کودکان مبتلا به آن از اضطراب در زندگی شخصی و اجتماعی خود رنج میبرند. این مطالعه به منظور تعیین اثربخشی هشت هفته برنامه تمرینی اسپارک به همراه نوروفیدبک بر سطح کورتیزول کودکان اوتیستیک انجام شد. روش: در این مطالعه نیمه تجربی 24 کودک مبتلا به اوتیسم با رده سنی 8 تا 12 سال بهصورت تصادفی در چهار گروه ششنفری (گروه تمرین اسپارک، گروه نوروفیدبک، گروه برنامه تمرین اسپارک+ نوروفیدبک، گروه کنترل) قرار گرفتند. آزمودنیها مداخلات را به مدت هشت هفته به صورت دو جلسه ی 45 دقیقهای در هفته دریافت کردند، اما گروه کنترل هیچ گونه فعالیتی دریافت نکرد. اندازهگیری کورتیزول در دو نوبت پیشآزمون و پسآزمون در شرایط یکسان از هر چهار گروه گرفته شد. یافتهها: تجزیه و تحلیل دادهها با تحلیل کواریانس نشان داد که میانگین میزان کورتیزول در گروه تمرین اسپارک، گروه نوروفیدبک و گروه تمرین اسپارک + نوروفیدبک، نسبت به پیش آزمون کاهش معنیداری داشته است و بیشترین اثربخشی مربوط به گروه ترکیبی تمرین اسپارک و نوروفیدبک بود، اما در گروه کنترل تغییر مهمی مشاهده نشد. نتیجهگیری: نتیجه اینکه دریافت تمرینات اسپارک و نوروفیدبک به تنهایی و بصورت موازی در کاهش سطح کورتیزول بیماران اوتیستیک مؤثر است. درمان موازی ایندو به هر حال تأثیر بارزتری دارد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| اوتیسم؛ کورتیزول؛ اسپارک؛ نوروفیدبک | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,856 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,530 |
||
| تعداد نشریات | 22 |
| تعداد شمارهها | 718 |
| تعداد مقالات | 10,319 |
| تعداد مشاهده مقاله | 72,318,230 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 64,042,496 |