اثربخشی آموزش مهارت های زناشویی مبتنی بر مدل گاتمن بر پرخاشگری ارتباطی پنهان زنان | ||
| روانشناسی بالینی: نوآوریها در پژوهش و عمل | ||
| مقاله 2، دوره 11، شماره 4 - شماره پیاپی 44، زمستان 1398، صفحه 13-22 اصل مقاله (774.1 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22075/jcp.2020.17365.1640 | ||
| نویسندگان | ||
| اصغر کریمی* 1؛ صدیقه احمدی2؛ کیانوش زهراکار3 | ||
| 1کارشناس ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران | ||
| 2استادیار، گروه مشاوره، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران | ||
| 3دانشیار، گروه مشاوره، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: پرخاشگری ارتباطی از عوامل تأثیرگذار بر روابط زوج ها میباشد، لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زناشویی مبتنی بر مدل گاتمن بر پرخاشگری ارتباطی پنهانِ زنان انجام شده است. روش: پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی و به شیوه پیش آزمون – پس آزمون با گروه گواه میباشد. جامعه آماری این پژوهش، شامل مادران دانش آموزان دختر دبستانی مدرسه بهشت شهرستان شهریار در سال 1397 نمونهای شامل 30 زن واجد شرایط به شیوه داوطلبانه انتخاب و بصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه گمارده شدند. گروه آزمایش مداخله درمانی را دریافت کردند و گروه کنترل در لیست انتظار ماند. دو گروه بوسیله مقیاس پرخاشگری ارتباطی پنهان نلسون و کارول، در مرحله پیش آزمون و پس آزمون مورد ارزیابی قرار گرفتند. برای تجزیه و تحلیل دادهها از تحلیل کوواریانس استفاده گردید. یافته ها: تحلیل دادهها نشان داد که بین زنان دو گروه از لحاظ میزان پرخاشگری ارتباطی پنهان تفاوت معناداری وجود دارد و آموزش مهارت ها باعث کاهش پرخاشگری ارتباطی پنهان در زنان گروه آزمایش شد. نتیجه گیری: آموزش مهارتهای زناشویی مبتنی بر مدل گاتمن باعث کاهش پرخاشگری ارتباطی پنهان زنان میگردد و لذا به درمانگران قابل توصیه است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| واژههای کلیدی: مهارتهای زناشویی؛ گاتمن؛ پرخاشگری ارتباطی پنهان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3,030 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,741 |
||
| تعداد نشریات | 22 |
| تعداد شمارهها | 722 |
| تعداد مقالات | 10,383 |
| تعداد مشاهده مقاله | 72,839,959 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 64,536,680 |