تبیین قلدری نوجوانان بر اساس بدرفتاری والدین و پیوند با والدین: نقش میانجیگر حمایت اجتماعی ادراکشده | ||
| روانشناسی بالینی: نوآوریها در پژوهش و عمل | ||
| مقاله 5، دوره 17، شماره 3 - شماره پیاپی 67، پاییز 1404، صفحه 77-94 اصل مقاله (1.2 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22075/jcp.2025.37667.3182 | ||
| نویسندگان | ||
| افضل اکبری بلوط بنگان* 1؛ مینا حیدری2 | ||
| 1استادیار، گروه آموزشی روانشناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران. | ||
| 2دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد کاشمر، دانشگاه آزاد اسلامی، کاشمر، ایران | ||
| چکیده | ||
| زمینه: شواهد پژوهشی حاکی از آن است که قلدری در بین نوجوانان به امری شایع و فراگیر تبدیل شده است و عوامل متعددی را به عنوان پیشبینیکنندههای این امر عنوان میکنند. به نظر میرسد پیوند با والدین، بدرفتاری والدین و حمایتهایی که نوجوانان میتوانند اخذ کنند، نقش مهمی در این پدیده دارد. ازاین رو پرداختن به این متغیرها در قالب یک مدل بر روی نوجوانان نیاز به بررسی بیشتر دارد. هدف از پژوهش حاضر تبیین قُلدری در نوجوانان بر اساس پیوند با والدین و بدرفتاری والدین با نقش میانجیگر حمایت اجتماعی ادراکشده بود. روش: این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی به روش تحلیل مسیر بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه نوجوانان 14 تا 17 ساله شهر گناباد در سال 1403-1404 بود که از بین آنها تعداد 287 نفر به روش نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند و به پرسشنامههای قلدری ایلینویز اسپلاگه و هولت (2001)، حمایت اجتماعی زیمت و همکاران (1988)، پیوند با والدین پارکر و همکاران (1979) و بدرفتاری والدین فیدل (1989) پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل دادهها از روشهای همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر به کمک نرمافزارهای SPSSV24 و AMOSV24 استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد متغیرهای بدرفتاری والدین (0/240 =b)، پیوند با والدین (0/240- =b) و حمایت اجتماعی ادراکشده (0/428- =b) اثر مستقیم و معنیداری بر قلدری در نوجوانان دارند (0/01 >P). همچنین نتایج نشان داد بدرفتاری والدین (0/216=b) و پیوند با والدین (0/159- =b) با میانجیگری حمایت اجتماعی اثر غیرمستقیم، منفی و معنیداری (0/01>P) بر قلدری در نوجوانان دارند. نتیجهگیری: در نهایت میتوان گفت مدل ساختاری تبیین قُلدری در نوجوانان بر اساس پیوند با والدین و بدرفتاری والدین با نقش میانجیگر حمایت اجتماعی ادراکشده از شاخصهای برازش مطلوبی برخوردار بود و ازاین رو استفاده از این مدل میتواند به معلمان، مدیران، روانشناسان، مشاوران خانواده و متخصصان تعلیم و تربیت در ارتقای پیوند با والدین و حمایت اجتماعی و کاهش بدرفتاری والدین و قلدری در نوجوانان کمک نماید. | ||
| کلیدواژهها | ||
| بدرفتاری والدین؛ پیوند با والدین؛ حمایت اجتماعی ادراکشده؛ قلدری نوجوانان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 872 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 530 |
||
| تعداد نشریات | 22 |
| تعداد شمارهها | 723 |
| تعداد مقالات | 10,397 |
| تعداد مشاهده مقاله | 72,882,122 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 64,562,420 |