پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 21 |
| تعداد شمارهها | 691 |
| تعداد مقالات | 10,035 |
| تعداد مشاهده مقاله | 71,039,831 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 62,489,425 |
المعايير المنهجيّة والنقديّة المطلوبة لنشر المقالات العلميّة في مجلّة «دراسات في اللغة العربيّة وآدابها» | ||
| دراسات في اللغة العربيّة وآدابها | ||
| مقاله 5، دوره 5، شماره 19، اسفند 2014، صفحه 97-122 اصل مقاله (784.4 K) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22075/lasem.2017.1459 | ||
| نویسنده | ||
| صادق عسكري* | ||
| أستاذ مشارك في قسم اللغة العربية وآدابها، جامعة سمنان، إيران. | ||
| تاریخ دریافت: 09 بهمن 1395، تاریخ بازنگری: 16 بهمن 1395، تاریخ پذیرش: 09 بهمن 1395 | ||
| چکیده | ||
| لا شكّ في أنّ معرفة المعايير المنهجيّة والخصائص النقديّة ممّا يحتاج إليه الراغبون في نشر البحوث العلميّة، لكون هذه المعايير الطريق الوحيد للإبداع والإتيان بالجديد. وقد تحدّث ذوو الاختصاص عن معايير وشروط عدّة لاختيار موضوع البحث وصياغة العنوان، وتبويب الموضوع، والمصادر والمراجع ومدى أهّميتها ومكانتها، وأخيرا كيفية التحليل والنقد، والاستنتاج والإتيان بالجديد. المقالة هذه تهدف إلى تبيين المعايير المنهجيّة والخصائص النقديّة المطلوبة لنشر المقالة في مجلّة دراسات في اللغة العربيّة وآدابها، متّبعة المنهج التوصيفي التحليلي في عرض المادّة العلميّة والتجربة العمليّة، في التحليل والاستنتاج. تدلّ النتائج الّتي توصّلنا إليها على أنّ معظم البحوث العلميّة تعاني من نواقص منهجيّة ونقديّة كثيرة. ولعلّ ذلك ناتج عن ضعف الدقّة والتعمّق وقلّة التجربة والممارسة. فلهذا يجب على الباحثين معرفة معايير المنهجيّة والنقديّة للأبحاث العلميّة والالتزام الدقيق بها. ويمكن تلخيص تلك المعايير في ما يلي: اختيار الموضوعات الجزئيّة المحدودة ومفيدة، الاختصار والوضوح في عنوان البحث، معرفة عناصر الموضوع وزواياه الخفيّة ووضع كلّ عنصر أو زاوية في عنوان مستقلّ، اتّباع التسلسل المنطقي للمباحث الفرعيّة والعناوين الداخليّة، المراجعة الواسعة والشاملة إلى أكثر عدد من المصادر والمراجع للوصول إلى أكبر حجم من المعلومات، الانتباه إلى التخصّص والتنوّع والاعتبار للمصادر والمراجع المستفادة. فرز المعلومات وتمييز الآراء المتشابهة والمتفاوتة تمهيدا لعملّية النقد وتبيين وجوه القوّة والضعف والصواب والخطأ مع ذكر الأدلّة المنطقيّة والبراهين العقليّة إقناعا للقارئ. | ||
| کلیدواژهها | ||
| المقالات العلمّية؛ منهجيّة البحث؛ المعايير النقديّة؛ مجلّة «دراسات في اللغة العربيّة وآدابها» | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| The Professional Criteria necessary for Research Article to be Published in Studies on Arabic Language and Literature | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Sadeq Askari | ||
| Associate Professor, Department of Arabic Language and Literature, Semnan University, Iran. | ||
| چکیده [English] | ||
| There is little doubt that awareness of professional criteria and the characteristics of good research reports are of crucial importance to those interested in publishing research articles. This is so because following such criteria is the only way to create scientific innovations. Experts have mentioned many criteria for the choice of topic, preparing the sections and subsections, and providing the results of the analyses. This article use the descriptive-analytical method to provide the criteria and guidelines referred to in reviewing articles submitted to Studies on Arabic Language and Literature. The result of this research shows that most research articles suffer from lack of critical thinking which, in turn, stems from lack of experience. So, it is important that the researchers become familiar with critical criteria, which can be summarized as follows: choice of specific topics, clarity and shortness of the tile, identifying and discussing the different dimensions of the topic, sticking to a logical progression, exploring as much existing related literature as practical, considering the value and validity of the sources, identifying and categorizing different views to convince the audience as to the soundness of the authorâs view. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| Research article, research method, critical criteria, Studies on Arabic language and Literature | ||
| مراجع | ||
|
المراجع العربيّة: 1- الجبوري، يحيى وحيد، منهج لبحث الأدبي وتحقيق النصوص، الطبعة الثانية، بيروت: دار الكتب العلميّة، 1989م. 2- الخفاجى محمد عبد المنعم، البحوث الأدبيّة مناهجها ومصادرها، لا طبعة، بيروت: دار الكتاب اللبنانيّة، (د.ت). 3- سنو، أهيف، محاضرات في منهجيّة البحث، بيروت، جامعة القدّيس يوسف، معهد الآداب الشرقيّة، 2001م. 4- شلبي، أحمد، كيف تكتب بحثاً أو رسالة، الطبعة الثامنة، القاهرة: مكتبة النهضة المصريّة، 1974م. 5- صابرى، علي، المنهج الصحيح في كتابة البحث الأدبي، چاپ اوّل، تهران: انتشارات شرح، 1384ه. ش/2005م. 6- ضيف، شوقي، البحث الأدبي : طبيعته، مناهجه، أصوله، مصادره، الطبعة السابعة، القاهرة: دار المعارف، 1972م. 7- مشكين فام، بتول، البحث الأدبي؛ مناهجه ومصادره، چاپ دوّم، تهران: انتشارات سمت، 1386ه. ش./2007م. 8- ابن الخطيب، لسان الدّين، الديوان، تحقيق وتقديم د. محمّد مفتاح، الطبعة الأولي، الدّار البيضاء: دار الثقافة، 1989م. 9- عليان، ربحي مصطفى وعثمان محمد غنيم، مناهج وأساليب البحث العلمي، الطبعة الأولى، عمّان: دار صفاء للنشر والتوزيع، 2000م. ب- المراجع الفارسيّة: 1- أبو سليمان، عبد الوهّاب إبراهيم، روش تحقيق علمى به زبان عربى ومنابع پژوهشهاى عربى وتاريخى، ترجمه محمد باقر حسينى ومليحه طوسى، چاپ اول، مشهد: انتشارات دانشگاه فردوسي، 1387 ه. ش./2008م. 2-اژه اى، جواد وهمكاران، چگونه بنويسيم: روش نگارش مقالات پژوهشى وشيوه نگارش فارسى، چاپ اوّل، تهران، نشر سمپاد، 1382ه.ش./2003م. 4- خاكى، غلامرضا، روش تحقيق : با رويكردى به پايان نامه مويسى، چاپ سوم، تهران: انتشارات بازتاب، 1386ه. ش./2007م. 5- خورشيدى، عبّاس، غندالى شهاب، وموفّق فرشيد، روشهاى پژوهش در علوم رفتارى، چاپ اوّل، تهران: انتشارات نوين ، 1378 ه. ش./2008م. 6- خوي نژاد، غلامرضا، روشهاي پژوهش در علوم تربيتي، چاپ سوم، تهران: انتشارات سمت، 1385ه.ش./2006م. 7- داور پناه، محمّد رضا، جستجوى اطلاعات علمى پژوهشى در منابع چاپى والكترونى، چاپ اول، تهران، دبيزش، 1381ه.ش./2002م. 8- دلاور، على، روشهاى تحقيق در روان شناسى وعلوم تربيتى، چاپ اوّل، تهران: انتشارات پيام نور، 1385ه.ش./2006م. 9- زرّين كوب، عبد الحسين، تحقيق درست : ياداشتها وانديشه ها، چاپ سوم، تهران: انتشارات جاويدان، 1351ه.ش/1972م. 10- قرا ملكى، أحد فرامرز، روش مطالعات دينى، چاپ اول، مشهد: انتشارات دانشگاه علوم اسلامى رضوى، 1385ه.ش./2006 م. 11-نادرى، عزّت الله وسيف نراقى، مريم، روشهاى تحقيق در علوم انسانى، چاپ پنجم، تهران: انتشارات بدر، 1372ه.ش./ 1993م. ج- المراجع الإنكليزيّة: 1- Hubbell, George Shelton, Writing Term Papers and Reports, New York: Barnes and Noblel, 4th edition. 2- Kesse Lman – Turkel, Judi and Franklynn Peterson, Research Shortcuts, Chicago: contemporary books, inc. 1982. د- المقالات الفارسيّة: 1- اصلانى، امير، مرتضوى سرمد فرشاد، «تحليلى بر روند مجلّه بيابان»، مجلّه بيايان، ج 10، شماره 2، 1384ه. ش./2005م، ص 47-63. 2- عسكري، صادق، «نقدي بر انتخاب موضوع و عنوان مقاله در مجلات علمي – پژوهشي زبان و ادبيات عربي»، مجله زبان وادبيات عربي، دانشگاه فردوسي، شماره 2، بهار 1389ﻫ.ش / 2010م، ص 97- 118. 3- ..............، «نقدي بر مباحث فرعي وعنوان هاي داخلي مقالات علمي – پژوهشي زبان و ادبيات عربي»، مجله انجمن ايراني زبان و ادبيات عربي، شماره 18، بهار 1390ﻫ.ش / 2011م، ص 95- 129. 4- طاهرى نيا على باقر وبخشى مريم، "سنجش توليدات علمى گروه زبان وادبيات عربى ايران"،(مقالات علمى پژوهشى از سال 1386 – 1382)، مجلّه انحمن زبان وادبيات عربى، شماره 13، زمستان 1388ه. ش./2009م، ص 103 - 128. 5- لطف آبادى، حسين، "توليد علم ومقالات علمى پژوهشى علوم انسانى در ايران"، فصلنامه نوآورى هاى آموزشى، شماره 6، 1382ه. ش./2003م، ص 83- 96. 6- ميرزايى، فرامرز و پروينى خليل و سلبمى على، «تحليل گزارشگونه مقالات چاپ شده مجلّه انجمن ايرانى زبان وادبيات عربى»، مجلّه انحمن زبان وادبيات عربى، شماره 10، پاييز وزمستان 1387ه. ش./2008م، ص 165-181. ه- الموقع الإنترنتي: 1- العامري، شاكر، ملاحظات عامّة على كتابة البحوث والمقالات العلميّة،www.ameri.semnan.ac.ir 14/8/93. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,687 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,071 |
||